Sie befinden sich hier
lehrbuch-psychologie.de  > Testtheorie und Fragebogenkonstruktion  > Lerncenter > Validität

In Kürze

 

Dieses Kapitel befasst sich mit dem wichtigsten Gütekriterium überhaupt, der Validität. Sie gibt das Ausmaß an, in dem ein Test tatsächlich das misst, was er messen soll. Dabei wird nicht davon ausgegangen, dass es die Validität eines Tests gibt, Das wichtigste Gütekriterium ist die Validität vielmehr werden Ansätze und Wege beschrieben, die Validität der Interpretationen eines Testergebnisses zu analysieren. Je nach Testart und Verwendungszweck der Testergebnisse stehen verschiedene Aspekte der Validität im Vordergrund; dazu gehören die Konstrukt-, die Inhalts- und die Kriteriumsvalidität.
Im Unterschied zu anderen Testgütekriterien, wie z. B. der Reliabilität, gibt es keine vom Inhalt unabhängigen, einheitlichen Methoden zur Bestimmung der Validität, was sie zum komplexesten und am schwersten bestimmbaren Gütekriterium macht.

 

Inhalt 

  • 7.1 Was ist Validität?
  • 7.2 Operationale und theoretische Merkmalsdefinitionen
  • 7.3 Inhaltsvalidität: Beziehung zwischen Merkmal und Testinhalten
  • 7.4 Validität theoriebasierter Testwertinterpretationen
  • 7.5 Validität diagnostischer Entscheidungen
  • 7.6 Wahl einer geeigneten Validierungsmethode
  • 7.7 Zusammenfassung

Material

In Kürze
Zusammenfassung des Kapitels
Glossar
Die wichtigsten Fachbegriffe schlüssig erklärt
Memocards
Lernen Sie mit unseren Memocards die wichtigsten Begriffe der Testtheorie und Fragebogenkonstruktion
Verständnisfragen
Haben Sie den Stoff schon drauf? Hier können Sie Ihr Wissen überprüfen.
Links
Was es sonst noch so gibt in der schönen neuen World Wide Welt der Testtheorie und Fragebogenkonstruktion.